Aprendizajes significativos EL HUERTO ESCOLAR

 Los niños y las niñas son capaces de construir su propio aprendizaje y en cuanto más significativo sea mayor interés y agrado habrá por parte de ellos y ellas...... Gracias agronoma Daniela por su aporte en la construcción de nuestro huerto escolar

 No se puede enseñar lo que no se sabe ...quien se atreve a enseñar  nunca debe dejar de aprender....formación de especialistas en educación inicial y parvularia..

(Gracias Licenciado Francisco  Ortez por conducir este módulo en el que hemos aprendido mucho no sólo de sus capacidades cognitivas sino también de sus metodologías y formas de activarnos y motivarnos a asumir nuestra responsabilidad con entrega y esmero todo por nuestras niñas y niños.

Bailando

¿Cómo aprendemos?

Son diversas las formas de aprender para los niños y las niñas utilizando las metodologías activas. Aquí se muestran presentando un baile titulado a caballito de palo   actividad que permitió interacción social,expresión  corporal,coordinación temporo- espacial; y se fortaleció valores como:tolerancia, convivencia,cooperación y ayuda .

¿Cómo aprendemos?

Son diversas las formas de aprender para los niños y las niñas utilizando las metodologías activas. Aquí se muestran presentando un baile titulado a caballito de palo   actividad que permitió interacción social,expresión  corporal,coordinación temporo- espacial; y se fortaleció valores como:tolerancia, convivencia,cooperación y ayuda .

Grandes cosas hacemos por las personas que queremos ....Gracias mis niñitos/as por esa demostraciòn de cariño en el dìa del maestro/a

CONSTRUYENDO LA VIVIENDA

EL TRABAJO DE GRUPO O EQUIPO

EL TRABAJO DE  GRUPO ESTIMULA LA FORMACION DE VALORES COMO LA COMUNICACIÒN Y EL RESPETO , ADEMAS PROMUEVE ACTITUDES COMO EL LIDERAZGO Y  LA COOPERACION ENTRE OTROS.

ESTIMULANDO LAS AREAS DE DESARROLLO EXPRESION COMUNICACIÒN Y REPRESENTACION

 El lenguaje plàstico contribuye a que el niño y la niña observe,explore , comprenda y exprese sus sentimientos , pensamientos e imaginaciòn

EJE GLOBALIZADOR

EJE GLOBALIZADOR : HABIA  UNA VEZ

SITUACION DE APRENDIZAJE: ROL DE TRABAJO DE LOS PADRES Y MADRES EN LA SOCIEDAD

ACTIVIDAD : LOS NIÑOS Y NIÑAS  SE DISFRAZAN DE ACUERDO AL TABAJO DE SUS PADRES

OBJETIVO: QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SE IDENTIFIQUEN CON EL TRABAJO DE SUS PADRES

-INCENTIVAR EL AMOR AL TRABAJO

-DIGNIFICAR EL TRABAJO EN SU DIVERSIDAD...

MONSERRAT, SARITA, LORENITA, NAYELY. ANDERSON, IVONNE, SAMUEL, DAVID, BRYAN

                                      NIÑOS Y NIÑAS REPRESENTANDO A SUS PADRES

                                       CESAR, ANGEL, STANLEY, HENDRYC, XIMENA

  LOS FUTUROS TRABAJADORES DE SALUD

METODOLOGIAS ACTIVAS

lAS METODOLOGIAS ACTIVAS  SON  FORMAS DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y PARTICIPATIVOS EN DONDE EL NIÑO Y LA NIÑA APRENDE DE FORMA AGRADABLE Y PLACENTERA